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Education Officer – Programa de Formação de Professores

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Sobre a vaga

O KOICA procura um Education Officer para liderar a implementação do Programa de Formação de Professores em Moçambique. O candidato atuará em estreita colaboração com autoridades educacionais e escolas, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação básica.

Principais responsabilidades

  • Implementar o Programa de Formação de Professores, apoiando o planeamento e a logística das formações na Coreia.
  • Coordenar workshops de desenvolvimento curricular, sessões piloto e ações de formação para docentes em exercício e novos professores.
  • Prestar apoio pós‑formação, incluindo acompanhamento e mentoria no terreno.
  • Monitorizar e documentar a eficácia da formação e o progresso dos participantes.
  • Desenvolver e coordenar o Manual de Operações Escolares, articulando com o MEC, DNEP, DNES, DPE e SDEJT.
  • Conduzir sessões de formação de utilizadores e visitas de monitorização da utilização do manual.
  • Fortalecer as capacidades dos Conselhos de Escolas, preparando e facilitando sessões de formação e workshops de plano anual de operações.
  • Manter registos de atividades, elaborar relatórios de campo e apoiar a recolha de dados de monitorização e avaliação.
  • Estabelecer e manter relações de trabalho com escolas, autoridades educativas e instituições de formação, apoiando a comunicação entre especialistas coreanos e partes locais.

Perfil desejado

  • Licenciatura em Educação, Administração Escolar ou área afim (Mestrado é vantagem).
  • Mínimo de 3 anos de experiência em implementação de programas de educação, formação de professores ou gestão escolar.
  • Experiência com autoridades de Educação (MEC, DPE, SDEJT) altamente valorizada.
  • Conhecimento do funcionamento do ensino básico em Moçambique, incluindo currículo e administração escolar.
  • Capacidade de conceber e facilitar formações participativas.
  • Forte capacidade organizacional e de gestão de múltiplas tarefas.
  • Excelentes competências de comunicação oral e escrita em português.

Competências requeridas

  • Concepção e facilitação de formações participativas.
  • Organização e gestão de múltiplas tarefas.
  • Comunicação oral e escrita em português.
  • Conhecimento do currículo e da administração escolar em Moçambique.
  • Interação com autoridades educacionais (MEC, DPE, SDEJT).

Questions fréquentes

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